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SAPIX新4年第2回入室テスト傾向と対策!
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新4年SAPIX入室テスト予想問題について
第3回は『平面図形と比(1) 』です。高さの等しい三角形について、学習します。高さの等しい三角形とは、基本的に、ある三角形において、頂点を通り底辺まで引いた直線で2つの三角形に分けた形です。この場合、三角形の面積を求める公式から、分けられた2つの三角形の面積の比は、それぞれの三角形の底辺の長さの比と等しくなります。
「必修例題1」は、三角形アと台形イの面積の比を求める問題です。台形は対角線で2つの三角形に分けられることに注目します。平行線をもつ台形において、平行線の間では高さはどこでも等しいですから、台形の上底を底辺とする三角形と下底を底辺とする三角形は高さの等しい三角形となり、台形の面積は2つの三角形の面積の合計として考えられます。予習シリーズ27ページの解き方の図を参考にしてください。三角形アの底辺は6cm、台形イは、三角形AECの底辺4cmと、三角形CDAの底辺5cmの合計として、底辺の長さの比を求めます。底辺の比は、三角形ア:台形イ(三角形AEC+三角形CDA)=6:(4+5)=2:3ですので、面積の比は、ア:イ=2:3です。なお、台形の面積公式を考えて、高さが等しい場合には、三角形の面積:台形の面積=底辺の長さ:(上底+下底)の長さ としてもかまいません。
「必修例題2」は、三角形を面積の等しい4つの三角形に分けた場合の、部分的な辺の長さの比を求める問題です。同一直線上に底辺があり、同じ頂点をもつ(共有している)三角形は高さの等しい三角形であることに注目します。
「必修例題3」は、高さの異なる三角形の面積比を求める問題ですが、高さの等しい三角形を作図して考えます。予習シリーズ29ページの解き方の図を参考にしてください。
三角形ABCの頂点Aと、もう1つの三角形ECDの頂点Dを直線で結んで、三角形ACDを作ります。三角形ABCと三角形ACDは高さが等しい三角形ですから、面積比はBC:CD=2:1です。そして、三角形ACDのうち、三角形AEDと三角形ECDは、高さが等しい三角形で、面積比はAE:EC=2:3です。したがって、三角形ECDの面積は三角形ACDの面積の3/(2+3)=3/5となります。よって、三角形ABCと三角形ECDの面積比は、2:(1×3/5)=(2×5):(1×3)=10:3より、10:3です。
なお、この(2×5)と(1×3)の数は、底辺にあたるBCとCDの比2:1と、高さの方向にあるACとECの比(2+3):3=5:3を、それぞれかけた数と考えられます。このように、考えて解くこともできます。
「必修例題4」は、三角形の3つの辺をそれぞれ2つに分割してつくった3つの点を頂点にもつ三角形ともとの三角形の面積の関係を考える問題です。
「必修例題5」は、長方形の中に作った三角形の面積についての問題です。
今回は、かなり高度な内容です。まずは、基本問題のレベルをしっかり身につけてください。
第3回は『条件整理と推理』です。名前からわかるように、問題文から条件を整理して、考える問題です。整理の仕方(道具)には様々なものがありますので、ここでしっかりと学んでください。
※「○の中に数字」の表記が文字化けしてしまう可能性がありますので、マル1、マル2と表記させて頂きます。
「必修例題1」は数の大小がわかっている場合の数の順序を考える問題です。数の差が与えられた大小関係では、線分図を利用します。予習シリーズ23ページの解き方にある線分図を参考にしてください。条件マル1、マル2より、大きい順にA、C、Bとなりますので、条件マル3より、CがDより7大きい場合と、CがDより7小さい場合の2通りを考えます。Aが最大である条件から、CがDより大きいことがわかりますので、答えは、大きい順に、A、C、B、Dとなります。
「必修例題2」は魔方陣とよばれる数の表の問題です。
「必修例題3」は、順位を考える問題です。予習シリーズ24ページの解き方にある順位表を参考にしてください。順位表では、条件に合わない部分に×をうめていくことからスタートして、空いたところに○、という順番が基本です。
「必修例題4」は、勝敗を考える問題です。予習シリーズ25ページの解き方にある勝敗表を参考にしてください。勝敗表では、対戦相手の勝ち負け(○×)を同時にうめていくことが基本です。
「必修例題3」の順位表や、「必修例題4」の勝敗表は、自分で作れるようにトレーニングしておきましょう。
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